2006년 2학기 3학년 과제전

3일동안 조형 갤러리에서 3학년 2학기 과제전이 열렸다. 각 수업마다 하나하나 정성들여 만든 과제들을 과제가 아닌 작품으로서 사람들에게 보이는 뜻 깊은 자리였다. 타 전공 학생들에게도 많은 관심을 끌어 금속공예과를 알릴 수 있는 좋은 기회이기도 하였다.     소라 그리다. 만들다.- 장미 구조라는 단어는 내게 아주 생소한...
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2006년 1학기 3학년 과제전

3일동안 조형 갤러리에서 3학년 1학기 과제전이 열렸다. 각 수업마다 하나하나 정성들여 만든 과제들을 과제가 아닌 작품으로서 사람들에게 보이는 뜻 깊은 자리였다. 타 전공 학생들에게도 많은 관심을 끌어 금속공예과를 알릴 수 있는 좋은 기회이기도 하였다.   내가 죽어 누워있을 때 – 채은비나 혐오스럽지만, 혐오스럽지 않은것. 혐오스럽게...
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2005년 2학기 3학년 과제전

3일동안 조형 갤러리에서 3학년 1학기 과제전이 열렸다. 각 수업마다 하나하나 정성들여 만든 과제들을 과제가 아닌 작품으로서 사람들에게 보이는 뜻 깊은 자리였다. 타 전공 학생들에게도 많은 관심을 끌어 금속공예과를 알릴 수 있는 좋은 기회이기도 하였다.     매트릭스-권슬기 나무는 사람에게 꼭 필요한 존재다. 나무는 때론 우리에게...
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2005년 1학기 3학년 과제전

3일동안 조형 갤러리에서 3학년 1학기 과제전이 열렸다. 각 수업마다 하나하나 정성들여 만든 과제들을 과제가 아닌 작품으로서 사람들에게 보이는 뜻 깊은 자리였다. 타 전공 학생들에게도 많은 관심을 끌어 금속공예과를 알릴 수 있는 좋은 기회이기도 하였다.   STRUCTURE – 김지민   내가 작업을 하거나 무언가를 디자인 할...
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2004년 2학기 3학년 과제전

3일동안 조형 갤러리에서 3학년 2학기 과제전이 열렸다. 각 수업마다 하나하나 정성들여 만든 과제들을 과제가 아닌 작품으로서 사람들에게 보이는 뜻 깊은 자리였다. 타 전공 학생들에게도 많은 관심을 끌어 금속공예과를 알릴 수 있는 좋은 기회이기도 하였다.   공간-김삼복 keyword – 3차원 공간   3차원의 입체적인 공간은 우리와...
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